Actividad 07

(Autoevaluación Bloque IV)

ACTIVIDAD 07

ACTIVIDAD 06

III. Analiza el caso de Word 2010 que se te presenta y coloca dentro del paréntesis el inciso que corresponda a las actividades con su elemento o comando correspondiente.

CASO A RESOLVER.-Tu maestro de Taller de Lectura y Redacción, te ha pedido escribir un artículo para la revista escolar en formato periodístico de dos columnas. Se te ha asignado un tema y lo investigas en Internet. Para empezar inicias un documento nuevo con el botón: 1 ( a ). Después, estableces  la orientación de las hojas en modo horizontal con el menú: 2 ( w ) y fijas el formato de párrafo con sangría de primera línea de 1.25 cm con el menú: 3 ( x ) Como el programa de informática no contempla estudiar la forma de establecer una hoja con dos columnas de estilo periodístico, recuerdas que puedes encontrar la información de cómo hacer esto en la ayuda, que se activa mediante la tecla 4 ( k ) Al entrar en la Ayuda se activa el cuadro de diálogo de la ayuda y tienes la opción de consultar por palabra con el cuadro: 5 ( t ) o mediante la tabla de contenidos de la Ayuda. Por fin encuentras como establecer dos columnas mediante el comando la opción 6 ( s ). Una vez que has preparado tu documento empiezas a copiar 7 ( g ) fragmentos de información de texto desde Internet y luego lo pegas mediante 8 ( h ) en tu documento. Después de copiar un párrafo, observas que quedó mal justificado y decides alinearlo a la izquierda 9 ( p ). También te das cuenta el texto requiere viñetas 10 ( q ) y con esto que se ve mejor organizado. En eso se va la luz y se te olvidó guardar con el botón: 11 ( c ) y te enojas con la computadora, con tus compañeros, con tu mamá y hasta con tu gato, pero al final debes reconocer que fue tu responsabilidad el que se perdiera el trabajo avanzado. Un poco frustrado, al volver la luz vuelves a empezar y ¡ oh que bien ! al iniciar Word se activa automáticamente la función de: 12 ( r ) y aunque no se recupere todo, al menos salvas una parte de tu trabajo, pues por default Word guarda una copia de tu documento cada diez minutos. Una vez que terminaste, decides revisar la ortografía con el botón: 13 ( m )  y ver el documento en la vista Backstage mediante 14 ( v ), cierras tu trabajo y te vas a descansar. Al otro día, de última hora, se te pide que agregues una tabla y una imagen a tu documento. Vuelves a abrir el documento con el botón  15 ( b ) y antes de hacer los cambios decides guardarlo con otro nombre mediante la opción 16 ( u ) para conservar la versión anterior. Después decides trabajar la tabla con las opciones de dibujar tabla que se activan con 17 ( d). Luego insertas una fotografía mediante el comando 18 ( j ) y decides poner la hoja en formato horizontal mediante el comando 19 ( z ). Antes de irte, guardas tu trabajo y para imprimirlo usas el botón de impresión rápida.  20 ( f ).

a. b. c. d. Insertar→Tabla→Dibujar Tabla     e.  

f.  g. h. i. j. Insertar→Imagen       k. F1           

l.     m.     n.     o.     

p.     q. r. Autorrecuperación     

s. Diseño de página→Columnas       

 t.  

u. Archivo→Guardar como...     v. Archivo→Imprimir       

w. Diseño de página→Orientación    x. Inicio→Párrafo    

y. Archivo→ Salir              z. Ctrl-Enter

ACTIVIDAD 5

I. Contesta lo siguiente

• ¿Qué es un procesador de textos?

Un procesador de textos o procesador de palabras es un programa de computadora diseñado para facilitar la elaboración de documentos escritos. Dentro de sus funciones básicas se encuentra la creación, edición, formato e impresión de oficios, cartas, solicitudes, informes, manuales, trabajos escolares y en general cualquier documento con contenido en forma de texto escrito. El primer programa procesador de palabras para microcomputadoras se llamó Electric Pencil y salió al público en 1976 para la microcomputadora Altair 8800.

• ¿Qué significan las siglas WYSIWYG?

La mayoría de los procesadores de texto más utilizados en la actualidad se basan en el concepto WYSIWYG (del inglés What You See Is What You Get); en inglés, “Lo que ves es lo que obtienes”). Se aplica a los procesadores de texto y otros editores de texto con formato (como los editores HTML) que permiten escribir un documento viendo directamente el resultado final, frecuentemente el resultado impreso.

• Menciona dos ejemplos de procesadores de texto de uso libre.

1. ·         Open Office
2. ·         Google Docs
3. ·         Microsoft Word
4. ·         AbiWord
5. ·         KWord
6. ·         LyX

II. Identifica los elementos del ambiente de trabajo de Word 2010.

Punto de inserción

Fichas y Grupos

Cuadro de diálogo

Barra de Titulo

Barra de acceso rápido

Vista Backstage

u

Mi Blog

Blog

Pongo la dirección de mi blog:

http://blog1golb.blogspot.mx/

Actividad 03

Búsquedas en Internet

Olimpiada Mexicana de Informática

• Primero fui a búsqueda avanzada, donde llene la información que se me pedía para encontrar la página que buscaba.

•  Luego dí clic para realizar la búsqueda y está encontró la página que estaba buscando.

•  Por último entré a la página de la Olimpiada Mexicana de Informática (OMI)

Secretaría de Educación Pública 

•  Necesitaba buscar la página de la Secretaría de Educación Pública, así que entré a búsqueda avanzada y llene todos los campos necesarios para encontrar la página.

•  La búsqueda encontró la página de la Secretaría de Educación Pública, según los datos que ingresé para la búsqueda.

•  Por último entré a la página de inicio de la Secretaría de Educación Pública (SEP)

Presentaciones Electrónicas sobre Internet

•  Para buscar presentaciones electrónicas sobre Internet lo que hice fue realizar un búsqueda sencilla, en donde primero puse filetype:PPT y después escribí la palabra Internet, después de esto salieron las páginas.

• Al final entré a una de las páginas para verificar si busqué bien.

Archivos PDF sobre WebQuest

•  Para encontrar estos archivos realicé una búsqueda sencilla en donde puse: filetype:PDF WebQuest. Después de esto se desplegaron diferentes páginas con contenido tipo PDF sobre WebQuest.

• Al terminar entré a una página para verificar que en verdad fuera contenido de archivo PDF.

Actividad 02 

Conceptos:

Red de computadoras:

Es un conjunto de equipos (computadoras y/o dispositivos) conectados por medio de cables, señales, ondas o cualquier otro método de transporte de datos, que comparte información, diversos recursos y también servicios. El Internet es un ejemplo de redes de computadoras a nivel mundial.

Internet:

Es una red de redes de computadoras a nivel mundial que se comunican entre sí mediante un lenguaje común. Este lenguaje común es el conjunto de protocolos y sistemas de comunicación que se utilizan para lograr el intercambio de información entre las computadoras conectadas a Internet.

HTTP:

El Hyper Text Transfer Protocol funciona como un protocolo de petición-respuesta en el modelo de computación cliente-servidor. En http, un navegador web, por ejemplo FireFox, actúa como cliente que hace peticiones, mientras que una aplicación especial donde funciona un sitio web actúa como un servidor.

WWW:

La World Wide Web (abreviado como WWW o W3, y comúnmente conocida como la Web) es un sistema de documentos de hipertexto interconectados; se accede a través de Internet. Con un navegador de Internet es posible ver las páginas web que pueden contener texto, imágenes, videos y otros contenidos multimedia, y navegar entre ellas a través de hipervínculos. A la red compleja de relaciones que se forma entre las páginas, se le llama <<web>>> o telaraña de la información. De aquí surge el nombre de páginas web para referirse a las páginas en Internet.

 
Navegador:

Es un programa que interpreta un código especial en HTML que forma una página web y la traduce en un formato legible para el usuario. Al mismo tiempo funciona como un programa cliente que mediante direcciones electrónicas de páginas web hace peticiones a los servidores de Internet para obtener la información que el usuario necesita.

Registrar dirección de una página:

Para registrar la dirección de una página o de una web lo que se debe realizar es el llenado de un formulario con los datos correspondientes a la página a registrar. Se puede mencionar que cada buscador tiene un formulario diferente de registro y muchas veces el proceso de registro es diferente debido a esto.

Buscador:

Es un sitio que mediante palabras claves busca de manera directa páginas que contengan estas palabras.

Directorio Web:

Es una página que contiene un listado de categorías y temas que sirven para realizar una búsqueda a partir de una categoría general. Los directorios de búsqueda son la opción más sencilla en el sentido que sólo requiere ir seleccionando las categoría y los temas hasta llegar a aquellas páginas que nos interesan, sin embargo, dependiendo de cómo estén  catalogadas las páginas, esto puede resultar más o menos tardado.

Spider:

Es el programa que se encarga de rastrear las páginas web para construir índices que utilizan los buscadores de Internet.

Lista de correos:

Es un grupo de usuarios que comparten intereses y que intercambian mensajes por correo electrónico. Si un usuario desea recibir información sobre un tema determinado, puede suscribirse a la lista que trate sobre el mismo y recibir, de esta forma, todos los mensajes que circulen relacionados con ese tema.

Grupo de correo:

Un grupo de correos es un conjunto de direcciones de correo electrónico y nombres de contactos, que se encuentran agrupados bajo algún criterio particular que identifica al conjunto.

Grupo de noticias:

Son conjuntos de personas que en Internet se unan virtualmente y comparten un mismo interés por un tema determinado, intercambiando mensajes, información, ligas o datos relacionados con el mismo tema a través de un servidor de noticias. Una vez suscrito a un grupo de noticias, el usuario puede leer los mensajes que le interesen y responder a los que considere convenientes.

Foro de discusión:

Un foro de discusión es un espacio abierto para la discusión de temas específicos, con el propósito de que grupos de intereses comunes interactúen intercambiando ideas, teorías y opiniones.

Post:

El post es cualquier mensaje o entrada que se da dentro de un grupo de noticias, los blogs o foros. En HTML un post es un método de petición para enviar datos.

Thread:

Serie de mensajes que han sido posteados como respuestas a otros en grupos de noticias, foros, etc. Un foro suele tener muchos threads que poseen distintos temas de conversación. Leyendo cada mensaje de un thread en orden, se puede ver cómo se va desarrollando esa discusión.

Blog:

Un blog es un diario o bitácora publicada en Internet que consta de mensajes breves denominados posts, que normalmente se muestran en orden cronológico inverso, de modo que el mensaje más reciente aparece primero.

Webquest:

El término Webquest viene de las palabras Web y Questions, que al fusionarlas construyen un significado nuevo relacionado con un << un reto a resolver mediante la Web>>. Una Webquest plantea a los estudiantes un problema al que tienen que dar solución utilizando exclusivamente los recursos que pueden encontrar en internet.

TCP/IP:

El Transmision Control Protocol (TPC) es uno de los protocolos básicos de Internet, que es complementado por el Protocolo de Internet (IP), y a todo el conjunto se le conoce comúnmente como TCP/IP.TCP proporciona un servicio de entrega fiable y ordena de paquetes de información de una computadora a otra, mientras que IP es el protocolo de comunicaciones que mediante la asignación de una dirección única conocida como dirección IP (172.16.7.220) permite identificar de manera particular a cada computadora en la red. De modo que conociendo la dirección de IP de una computadora es posible enviarle mensajes desde cualquier otra computadora en el mundo.

DNS:

El sistema de nombre de dominio (DNS) es una base de datos que asocia las direcciones IP con los nombres de dominio o direcciones de las páginas web que conocemos. Cuando tecleamos una dirección de una página web (www.google.com), esta dirección es en realidad un nombre de dominio que el servidor DNS traduce a una dirección IP (192.5.7.112) que es la dirección real de la computadora donde esta la página de Google.

5 ejemplos de navegadores:

-       

•   Google Chrome
•        Internet Explorer 9.0
•        Safari
•        Mozilla FireFox 3.1
•        Opera

Hola, esta es la Primer Entrada